Det har kommit en rapport från EU. Det gör det rätt ofta. Men
den här fångade vårt intresse för den var skriven av EUs
Expertgrupp på läskunnighet.
Expertgruppen konstaterar att var femte femtonåring och nästan var
femte vuxen i Europa har svårt att läsa. Det inte har har blivit
bättre de senaste tio åren.
Samtidigt slår Androulla Vassiliou, som är EU-kommissionär med
ansvar för utbildning, fast att det är viktigare än någonsin att
kunna skriva och läsa.
- Att läsa och skriva handlar inte bara om att behärska en teknik.
Att kunna läsa handlar om människors självkänsla och möjlighet att
fungera i samhället så väl som privatpersoner som aktiva
medborgare, anställda eller föräldrar.
Det finns stora skillnader mellan länder, mellan könen och
mellan olika socialgrupper. Det här är siffror från PISAs
undersökning 2009 och inga direkta nyheter.
Men när expertgruppen kopplar sådana siffror till verkligheten
blir det intressant.
De jobb som inte kräver högre utbildning kommer att minska med 30%
fram till år 2020.
EU-länderna satsar på "e-Government" för att förbättra
tillgängligheten och delaktigheten. En ökad digital närvaro är
säkert bra om man är bra på att läsa.
Vad föreslår experterna då att man ska göra?
De anser att läskunnighet ska ses som ett livslångt projekt.
Man ska arbeta läsfrämjande både bland riktigt små barn, på
lågstadiet, bland tonåringar och bland vuxna.
Rapporten är fylld med exempel på vad som olika medlemsstater
har gjort och uppmaningar till andra att följa efter. Det är bara
att hoppas att några av de kloka saker som expergruppen kommit fram
till förverkligas, för en god läsförmåga blir bara viktigare, både
för individen och för samhället.
Dessutom finns det pengar att tjäna på detta, expertgruppen
beräknar att om alla EU-länder läste lika bra som Finland skulle
EUs BNP öka med 87 trillioner euro!
Länk till pressmeddelande på svenska.
Länk till hela rapporten (engelska -
pdf)